Apreciado:

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Poblador de Palomino.

Hemos hecho a lo largo de este proyecto un estudio de la región para actualizarnos y seguir con la dinámica que cada semestre se presenta en Palomino; ya existe Palomino Cultural y la construcción de baños secos para mejorar las condicione de vida de este lugar. Ahora pretendemos lograr construir un comedor biblioteca para los niños y vemos importante transmitir por medio de esto a los pobladores el significado de vivir en comunidad y la responsabilidad que esto conlleva.

Alexia Giorgi B.

Pontificia Universidad Javeriana – PEI.

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Bogotá Septiembre 28 de 2011

Apreciado:

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Poblador de Palomino.

Considero que los niños juegan un papel importante en la transformación de Palomino, y creo que estamos de acuerdo que son el futuro. Los datos de desnutrición  y de mortalidad en Palomino son altos y es por esto que me gustaría generar un pequeño proyecto para ayudar a la solución de esta problemática. Acercándonos más al concepto de la actividad de la alimentación nos lleva a algo llamado –consumo-. El consumo de alimentos es parte importante para la alimentación, la manera en que se consuma ayuda a que una persona se nutra en mayor o menor grado. También es visto como una actividad social que genera relaciones entre personas, es una manera para acercarse y una oportunidad para escuchar y ser escuchado, esto muchas veces nos lleva a lograr entender cosas del mundo que todavía no vemos o entendemos, este tipo de compartir es lo que hace crecer a una comunidad, muchas veces a superarse y a crear un bienestar y un sentimiento de apoyo entre personas.

Muchas gracias por su atención,

Alexia Giorgi B.

Pontificia Universidad Javeriana – PEI.

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Bogotá Septiembre 29 de 2011

Apreciado:

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Poblador de Palomino.

Como estudiante de la Universidad Javeriana  y como parte de mis valores, siento el interés y la necesidad de aplicar mis conocimientos y todo aquello que pueda ser aportado para el beneficio de otros.

Palomino es una población que cuenta con un potencial en recursos naturales realmente grandes gracias a encontrarse cerca a la Sierra Nevada. Como sólo conozco el potencial de esta por medio de cifras y datos me gustaría saber ¿Cómo describiría la Sierra Nevada en tres palabras?

Considero que los niños juegan un papel importante en la transformación de Palomino, y creo que estamos de acuerdo que son el futuro. Los datos de desnutrición  y de mortalidad en Palomino son altos y es por esto que me gustaría generar un pequeño proyecto para ayudar a la solución de esta problemática. Acercándonos más al concepto de la actividad de la alimentación nos lleva a algo llamado –consumo-. El consumo de alimentos es parte importante para la alimentación, la manera en que se consuma ayuda a que una persona se nutra en mayor o menor grado. También es visto como una actividad social que genera relaciones entre personas, es una manera para acercarse y una oportunidad para escuchar y ser escuchado, esto muchas veces nos lleva a lograr entender cosas del mundo que todavía no vemos o entendemos, este tipo de compartir es lo que hace crecer a una comunidad, muchas veces a superarse y a crear un bienestar y un sentimiento de apoyo entre personas.

Muchas gracias por su atención,

Alexia Giorgi B.

Pontificia Universidad Javeriana – PEI.

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Bogotá Septiembre 30 de 2011

Apreciado:

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Poblador de Palomino.

Como estudiante de la Universidad Javeriana y como parte de mis valores, siento el interés y la necesidad de aplicar mis conocimientos y todo aquello que pueda ser aportado para el beneficio de otros.

Considero que los niños juegan un papel importante en la transformación de Palomino, y creo que estamos de acuerdo que son el futuro.

También sabemos que la alimentación es la acción de ingesta de alimentos que busca nutrir y dar energía necesaria al organismo para conseguir desarrollarse. Esta es una acción que se debe realizar a diario y se espera que se realice tres veces al día. Si nos reuniéramos en un mismo punto un grupo de personas para alimentarnos así fuera solo una vez al día, con millones de características en común, ¿Qué debería suceder?

Con lo anterior, el acto de comer también facilita las relaciones entre las personas, en una gran oportunidad para compartir todas aquellas cosas que no sólo alimenten nuestro cuerpo sino también nuestra alma, un espacio para generar ideas y compartirlas. Una actividad social por excelencia que ayuda a complementar esa “nutrición” necesaria.

Muchas gracias por su atención,

Alexia Giorgi B.

Pontificia Universidad Javeriana – PEI.

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Bogotá Octubre 1 de 2011

Apreciado:

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Poblador de Palomino.

Como estudiante de la Universidad Javeriana y como parte de mis valores, siento el interés y la necesidad de aplicar mis conocimientos y todo aquello que pueda ser aportado para el beneficio de otros.

Palomino es una población que cuenta con un potencial en recursos naturales realmente grandes gracias a encontrarse cerca de la Sierra Nevada. Como sólo conozco el potencial de esta por medio de cifras y datos me gustaría saber, desde su vivencia, ¿Cómo describiría la Sierra Nevada en tres palabras?

Considero que los niños juegan un papel importante en la transformación de Palomino, y creo que estamos de acuerdo que son el futuro, donde el 30 por ciento de la población son niños entre 1 y 15 años de edad y muchos de ellos sufren de desnutrición.

Como sabemos, la alimentación es la acción de ingesta de alimentos que busca nutrir y dar energía necesaria al organismo para conseguir desarrollarse. Esta es una acción que se debe realizar a diario y se espera que se realice tres veces al día. Si nos reuniéramos en un mismo punto un grupo de personas para alimentarnos así fuera solo una vez al día, con millones de características en común, ¿Qué debería suceder?

Con lo anterior, el acto de comer también facilita las relaciones entre las personas, en una gran oportunidad para compartir todas aquellas cosas que no sólo alimenten nuestro cuerpo sino también nuestra alma, un espacio para generar ideas y compartirlas. Una actividad social por excelencia que ayuda a complementar esa “nutrición” necesaria.

Me gustaría contar con su apoyo cuando logremos desarrollar el proyecto en Palomino y que me comente alguna inquietud o por el contrario si quiere aportar alguna idea.

Muchas gracias por su atención,

Alexia Giorgi B.

Pontificia Universidad Javeriana – PEI.

EMPAPELANDO PALOMINO tiene como objetivo promover Palomino cultural, la sierra y la actividades que se desarrollan en la región, este es un proyecto que pretende llegar de cerca a los niños de la región, haciendo uso de herramientas sencillas, didácticas y de fácil acceso, como lo es  el papel para la construcción de figuras, en este caso figuras relacionas con la zona, las cuales lo niños deberán construir, para así lograr en ellos la satisfacción de hacerlas cosas por ellos mismos.

A los niños se les suministran las planimetrías de las distintas figuras que representan los elementos de la región, estas tendrán una pequeña explicación de la importancia que tienen estos elementos allí, logrando así que lo niños conozcan sobre su habitad y lo valoren,  ellos deberán armar estas figuras para llevar a el colegio, lo cual permite involucrar a sus familias puesto que será una actividad ha realizar en casa.

Promover palomino cultural entre habitantes de Palomino:

Al ser una actividad que se realiza a través de los colegios y lo niños, se logra un voz a voz  entre la comunidad de la importancia de Palomino cultural, la Sierra, sus habitantes y actividades que allí se realiza, puesto que el desarrollo de esta implica llevarla a la casa y un trabajo colaborativo entre los niños y sus padres.

Promover Palomino cultural también es indígena:

ENPAPELANDO PALOMINO es un proyecto que a través de sus herramientas como las planimetrías y el texto explicativo que estas conllevan sobre el elemento a armar, busca difundir la importancia de la Sierra y sus lugares sagrados, logrando así que los niños conozcan sobre las comunidades indígenas, sus costumbres y creencias.

Para Motivar y proyectar los lideres de Palomino:

Entre los diferentes elementos a construir en papel se encontraran figuras alusivas a las actividades y los lideres comunitarios que conforman Palomino cultural, además estas figuras ya finalizadas deberán ser entregadas a los lideres en algunas ocasiones, logrando así que ellos sientan el reconocimiento de la comunidad.

“A la acción” fue un workshop realizado en la Pontificia Universidad Javeriana, con el apoyo de la Consejería Cultural de le Embajada de España en Bogotá.

Pretende generar soluciones prácticas y sostenibles para ciertas necesidades que presentan los habitantes de Palomino en la Guajira, generar interacciones dentro de una comunidad para potencializar cualidades y aptitudes sobre una acción transformadora.

La actividad consistía en proponer por grupos de estudiantes, diferentes soluciones para un comedor comunitario a partir de las distintas actividades o fases que la alimentación presenta, estas son: Producción, servicio, consumo, almacenamiento y desechos.

A partir del consumo, diseñamos un esquema de los factores a tener en cuenta y lo que pretendemos proponer:

Y una ficha de acciones.

(Esta  propuesta está pensada para Palomino pero se hizo una prueba de la actividad con niños de un colegio de la ciudad de Bogotá para encontrar potencialidades y errores en la actividad.)

Grupo nº: 7

Participantes:
Gregorio Rojas, Laura Barragán, Alexia Giorgi, Nicolás Gómez.
-Nombre de la Acción: Consumo para una conciencia de la diversidad.
-Concepto: Consumo Tolerancia
-Intencionalidad: Mediante una actividad didáctica inculcar en los niños la importancia de la diversidad cultural y el sentido de pertenencia por su entorno.
-Valores: Respeto, Igualdad, Tolerancia, Responsabilidad, Comunidad, Liderazgo
-Participantes: Niños entre los 2 y 5 años de un colegio de la ciudad de Bogotá.

Organigrama:

Proceso de producción:

1. Recolección de cocos.
2. Pelarlos (corteza verde).
3. Sacar líquido.
4. Quemarlos (para quitar las fibras exteriores).
5. Partirlos por mitades.
6. Extraer la pulpa.
7. Hidratar la corteza en agua durante 10 a 15 minutos.
8. Lijar el exterior.
9. Pintar exterior (tinturas naturales).
10. Usar.

Materiales requeridos para la actividad:

- Lijas: 100×3, 250×3, 350×3, 400×3, 600×3.
- Cuchillo sin filo o sincel.
- Tinturas naturales.
- Pinceles.
- Periódicos o plástico para cubrir área de trabajo.
- Segueta.
- Estufa o fogata.
- Balde u ollas.
- Machete.
- Agua.

-Destinatarios: Niños y Jóvenes
-Temporalización: 1 día previo al día de la acción
-Duración: En 1 día se llevan a cabo los 4 pasos.
-Medios Físicos (Materiales y Energía)
cocos, fuego, agua, pinceles, pinturas naturales, serrucho
líderes de la comunidad, jóvenes y niños, talentos, conocimiento y tradición

-Medios Espaciales (Ubicación y Dimensiones)
espacio que pueda albergar aproximadamente 150 niños.
-Previsiones: Es necesaria la supervisión durante las actividades de: bajar los cocos, quemar los cocos, cortar  y pelar los cocos. Esta actividad puede ser monitoreada tanto por los líderes de la comunidad como por los jóvenes de mayor edad que asumen el liderazgo de la actividad.

-Reacciones Positivas:
A pesar de ser niños de muy corta edad, mostraron bastante interés en los diferentes pasos de las actividades. El resultado fue excelente, ya que se logró el objetivo de generar sentido de pertenencia; en este caso por los cocos pintados, a largo plazo por el lugar.

-Reacciones Negativas:
Debido a su corta edad realizaron la actividad, pero no se manifestaron verbalmente. La comunicación fue limitada pero en sus expresiones y gestos se veía el interés.

Se construyó en Rajokri, Nueva Delhi. La idea del proyecto es reciclar las latas de gasolina usadas para construir una cubierta.

Jugaad Pavilion, diseñado por  Sanjeev Shankar.

heath nash es un diseñador sudafricano que decidió darle a la comunidad de Zimbawe lugares propicios de reunión. Esto surgió al ver que una de las actividades diarias de los habitantes era resguardarse del sol debajo de árboles, mientras descansaban y conversaban entre ellos.

“Siya so” es el nombre de la instalación que traduce ‘Leave it like that’ or ‘don’t complain – what you see is what you get’.

Antecedentes: Vuelvo, luego de un largo tiempo, esta vez mostrando un proyecto de un artista llamado Robert Montgomery. A partir de un concepto situacionista -Detournement-, toma parte de los espacios publicitarios de una ciudad en donde instala sus carteleras y con sus textos tergiversa mensajes que van dirigidos de manera crítica a la sociedad actual. ¿Cómo se siente vivir en la actualidad?

Pueden visitar su página aquí: http://www.robertmontgomery.org/robertmontgomery.org/ROBERT_MONTGOMERY.html

Siempre me ha gustado detenerme a mirar todo, cada de cosa, cada detalle y siempre he pensado y analizado el cómo y porqué de las cosas observadas, aunque no siempre hallo la respuesta.

A partir del conocimiento que comencé a adquirir en mi carrera, empecé a darme cuenta de  mi gusto hacia el arte, el diseño, la música, y la fotografía, y la afinidad que tiene con mi carrera. Luego, estudié cada una de ellas y las a aplicaba a los proyectos que realizaba y cosas que hago día a día, me gusta estar investigando en los momentos que tengo mi tiempo libre sobre las nueva tecnologías de innovación, proyectos de diseño y todo aquello dado a mejorar la calidad de vida, de estar actualizado y generar ciertos juicios a partir de lo que conozco.

De esta observación constante, coherente con mi carrera, parte el interés en otras disciplinas diferentes, aunque afines a la arquitectura y la necesidad de aproximarme a estas disciplinas buscando integrarlas a mi trabajo a través de la investigación de nuevas tecnologías y proyectos, buscando generar criterios a partir de lo que conozco o reconozco.

Siempre he tenido una pésima memoria, creo que por esto opte por desarrollar mis conocimientos hacia las cosas tangibles que yo misma pudiera desarrollar, con el fin de poder recordar, de revivir todo aquello que en algún momento quedó atrás y que me gustaría volver a retomar. Y para que esta imagen que se produce perdure en ese recuerdo tan cambiante que en algún momento perdió su recuerdo.

Siempre he tenido mala memoria, tal vez por eso elegí formas de conocimiento en las que puedo desarrollar algo tangible, como una manera de no olvidar, de recuperar eso que queda atrás cada día, de que las imágenes y los objetos trasciendan ese difuso estado del recuerdo.

Es probable que en cada proyecto o cosa que quiera hacer en un futuro, tenga algo sobre mí y de mi vida. Que también tenga algo de alguien más que decidí recordar, y que toda esta recolección de nociones de recuerdos se vuelvan en un colectivo, en un mundo paralelo de sólo imágenes, de objetos tangibles y de nociones… sólo nociones porque esas lagunas mentales que llamo recuerdos puedan que sean inexactas.

Es aquí, en la memoria, en el reconocimiento, donde entra una disciplina en particular: La fotografía.

Mapa mental del concepto

Crear un ”Soundscape” a partir de los sonidos generados por la Bogotá actual y de como este se veria reflejado en el año 2050.

El video pretende generar una sinestesia en donde el sonido hace parte fundamental del proceso. Se usó la estructura de los colores permitiendo una visualización dinámica y el manejo de la imágen en figuras abstractas.

Las diferentes figuras y formas surgen del trabajo de grupo de ver de una manera posible una bogotá del 2050, la razón de no crear imagenes formales es porque al unirlo con el sonido este perdería esa conexión y sinestesia que se busca y que al mismo tiempo permite al espectador generar muchas otras formas más, dinámicas o estáticas y no condicionarlo a una sola idea de la imágen sino que el sonido sea el artifice o el participe para este fin.//

Para más información del proyecto entrar a Blogroll: Alternative D.R.A.T Festival